聆听专家教诲  提升教师涵养

黄浦区语委办举办第三届“诗教中国”微课比赛动员培训会 

4月29日下午，黄浦区语委办邀请历届“诗教中国”专家评委、语文特级教师朱震国老师，在卢湾中学二楼会议室为黄浦区参加第三届参赛选手进行专题指导。

朱老师从赛事概况、诗歌教学形式、诗歌教学内容、教师教学特色或风格等方面，层层深入，为参赛选手们带来了一堂内容丰富、绘声绘色又极具启发性的讲座。

朱老师首先对教学视频的8分钟要求进行支招，向参赛选手提供了切实可行、具有针对性的方法。例如，可以压缩内容，或是将一节课剪辑出八分钟，或者也可以运用现代技术进行多场景多机位的拍摄。同时，也提醒大家，不管剪辑技术和拍摄形式多么丰富或华丽，最终决定一节课质量高低的还是教学内容，只有内容才是硬件，老师们更多的要把注意力放在展示教学设计、教学方法和老师的基本功上。

进而，朱老师通过具体的教学案例，绘声绘色地向老师们传达内容的重要性，主要是准确解读文本的重要性，内容解读要立足文本。普通的诗歌教学模式常规、环节齐全，但并不是每一环节对每一首诗来说都是必要的，每一首诗都要不同的内容和精神内核，所以教学过程和内容的设计要立足文本。同时，内容设计也要有亮点，可以是深入浅出的讲授，可以是细致入微的剖析，可以是激情四溢的朗诵等等。

朱老师着重讲了“如何备好一节课”，细致入微地让参赛老师们领略到诗歌教学应有的魅力。诗歌教学应从诗词形式入手，深文浅教、浅文深教，再从内容品读展开，从文本出发，就诗歌本身解读。“趣”是学习支点，根据教学对象就应从教材文本中挖掘符合学生心理年龄特点的趣味性，让学生沉浸其中，围绕以文本理解的基础上理解和感受。此外，选手们还可以发挥自己的特长，为课堂教学锦上添花。

在讲座进入尾声之际，参赛选手们意犹未尽，纷纷根据自己的准备情况和在日常诗歌教学中遇到的困难，向朱老师请教，朱老师一一细致地答疑解惑。最后，朱老师向大家提出热切的希望，表示这与其说是一场比赛，不如说是一场突破与成长的经历，希望所有老师都能抓住此次提升自我的机会，磨练教学水平，并力争上游。

整个讲座中，朱老师富感染力地娓娓诉说，使在座的老师徜徉于浓浓的诗情画意之情境中，令人意犹未尽。不仅如此，朱老师深厚的语言功底以及文学修养让老师们深深折服。老师们也意识到，作为语文老师，只有不断学习，不断提升语文素养，才能更好地传承中华文化，并让中华文化在时代洪流中焕发出新的生命力。

讲座后，语委办的陈宏老师向参赛选手们详细解读了参赛的相关要求，并希望所有选手能有令自己满意的表现。此次培训针对性、实用性强，帮助选手老师们拓展了视野，打开了思路，提高了信心，培训效果显著，为参赛老师的备战指明了方向。