3月24日下午，四川南路小学“馨悦”沙龙的全体成员集聚一堂，开展了“讲绘本故事，叙坚持与梦想”绘本故事讲述活动。
自从学校开展绘本阅读课程实践研究课题以来，一直在积极探索校本课程开发和实施的有效途径及方法。在前期的研究与实践中，学校将绘本这一儿童喜闻乐见的读物推荐给学生，不断充实和完善学校校本课程的阅读内容。“听老师讲故事”和绘本阅读教学是我校阅读教学的重要内容。教师在为孩子讲述绘本故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至对阅读的情感，通过声音、神情、配乐等传递给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶愉快的阅读享受。
结合学校第十届读书节，本次绘本故事讲述活动所选的绘本均契合“坚持与梦想”这一主题，活动的形式借鉴近期热播的“朗读者”，教师不仅讲述绘本故事，还围绕这一主题讲述自己的教育教学经历或人生故事，为绘本故事赋予更深刻的解读与感悟。同时，本次绘本讲述活动以文明班组为单位，在活动过程中，组员间增进了彼此的交流与沟通、协作与团结。
二楼文明班组在室长的带领下，认真准备，徐驰老师用诚挚的语言述说38年教学生涯的辛与乐，然后全员参与，为大家深情讲述《苏菲的杰作》，令人感慨万千；内楼办公室的老师们配合《达芬奇想飞》，叙说了一个个发生在教育教学中的真实案例，将“教师是托起学生梦想的工程师”这一思想娓娓道来；绘本故事《雪花人》虽然情节简单，但行政组的老师声情并茂的讲述和音效的完美应用，将故事的内涵演绎得淋漓尽致。教师们用真挚的情感述说自己的人生故事，也用动听的声音和对绘本的理解讲述着图画书的美好。
经过几年的实践与探索，四川南路小学的广大教师讲述绘本故事，诠释图画书内涵的能力得到了整体的提升，教师运用语言的技能等综合素质也得到了一定的提高。学校借活动凝练团队、营造氛围，让书香飘满四南校园的每个角落。
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