汉字应用水平测试(2008年新一轮试点）的整份试卷分为以下4个部分，共9种题型：
一、字音认读
“字音认读”部分主要测查考生的字音认读能力，包括对难认字、多音字、异读字的考查。
题型1：“字音认读”第一部分（15题）要求考生判断词语和成语中的加点字注音是否正确，并将每个题目中注音错误的一项找出。
例题1：A掣肘（chè） B吮吸（shǔn） C污秽（suì） D雏鸡（chú）
例题2：A一丘之貉（hé） B寡廉鲜耻（xiǎn） C引吭高歌（kànɡ）D人头攒动（cuán）
关于题型1的说明：
1．第1到10题由双音节词语组成，11到15题由成语、四字格组成。
2．考点中既包括难认字，又包括多音字。且考点都是具有一定代表性的容易读错的字。
3．选项中的错误读音也是具有代表性、且对交际影响较大的错误。声调方面的错误所占比例不太大。
题型2：“字音认读”第二部分（15题）要求考生能够辨别每组词语中的加点字读音是否相同，并将每个题目中读音不同的一组找出。
例题3：A菜肴——混淆 B缀合——累赘 C讣告——奔赴 D莅临——磨砺
例题4：A暴露——露骨 B参差——差错 C称职——对称 D处罚——处理
关于题型2的说明：
1．15个题目均由双音节词语组成。16到25题每组中加点的两个汉字字形不同；26到30题专门考查多音字，每组中的两个加点字的字形完全一样，它考查同一个汉字在不同语境中的读音。
2．16到25题，每组词语中的两个加点字不仅都是容易读错的汉字，而且彼此之间具有一定的内在联系：或者是读音相近的汉字，或者是容易混淆的字。
二、字形辨误
“字形辨误”部分旨在测查考生的汉字辨误能力。要求考生能够在词语或连续文字中发现使用错误或不规范的汉字。
题型3：“字形辨误”第一部分（20题）要求考生能够判断词语和成语中的汉字字形是否正确、规范，并将每个题目中用字有错误或者不规范的一项找出。
例题5：A赦免 B深邃 C岔路 D聪惠
例题6：A再接再励 B竭泽而渔 C孺子可教 D珠联璧合
关于题型3的说明：
1．31到45题由双音节词语组成，46到50题由成语、四字格组成。
2．存在较大争议、难以定论的汉字不在考查范围之列。
题型4：“字形辨误”第二部分（10题）每段文字分为4个部分，要求考生能够找出含有别字的一项。
例题7：他的作品反应了中国人民在前进道路上的坎坷历程，/他也由初期的热
A
情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，/而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦
B C
的探索和创新，/成为当代文坛上创作最为丰硕、始终保持创作活力的作家之一。
D
关于题型4的说明：
1.考点应是必须结合上下文语境才能做出判断的汉字。也就是说，将该汉字所依存的词单独拿出来看是正确的，但是联系上下文可以发现该词语不符合语境在语义等方面的要求（如：例题7，A选项中的“反应”）。
2.每个选项都必须包含若干个容易用错的字词，具有一定的迷惑性。
三、汉字选用
“汉字选用”部分旨在测查考生根据需要正确选用汉字的能力。
题型5：“汉字选用”第一部分（10题）要求考生能够为所给词语选用恰当的汉字。
例题8：（ ）费 A 妄 B 枉 C 罔 D 惘
例题9：不（ ）之论 A 刊 B勘 C 堪 D 戡
关于题型5的说明：
1．61到65题由双音节词语组成，66到70题由成语、四字格组成。
2．考点均是在现实使用过程中容易出错的汉字。
题型6：“汉字选用”第二部分（20题）要求考生结合语境选择恰当的汉字。
例题10：这次考（ ）的重点是人民群众生活必（ ）品的生产情况。
A查 须 B查 需 C察 须 D察 需
关于题型6的说明：
1．每个题目有两个空，每个空有两个汉字供选择。
2．语料字数在10-80字之间，能够为考点提供适宜的语言环境。
3．迷惑选项与正确选项所对应的汉字一般是音同或音近字，这部分试题着重考查的是字义，而非字形。它所考查的是考生能否根据一定的语义要求选择恰当的汉字。
四、汉字书写
“汉字书写”部分主要考查汉字书写能力。这部分包括客观题部分和主观题部分。客观题部分考查汉字的笔顺、笔画及笔画名称。主观题部分既考查汉字的书写能力，同时也考查在阅读中发现别字的能力。
题型7：“汉字书写”第一部分（3题）要求考生能够按照规范的笔顺、笔画书写汉字，并掌握汉字基本笔画的名称。
例题11-13：
11.“迟”的第五笔是： A丶 B丿 C ┐ D一
12.“鼎”字的笔画数是： A10 B11 C12 D13
13.“轻”第四笔的名称是： A横 B竖 C撇 D提
关于题型7的说明：
1．这3个题目的考查目的各有侧重。第1题考查笔顺；第2题考查汉字的笔画数；第3题在考查笔顺的基础上着重考查对笔画名称的掌握。
2．这3个题目旨在引导大家关注对汉字笔画、笔顺的学习和掌握，其“导向”作用大于“评价”作用。因而题目不会过偏或过难。
题型8：“汉字书写”第二部分（17题）要求考生根据拼音书写出词语、成语或句子的空格处所需的汉字。
例题14-17：
14._____（yù）订
15._____（ní）虹灯
16._____（āi）声叹气
17.这个明星的做法受到了_____（yú）论的批评。
关于题型8的说明：
1．题目形式依次为双音节词语、三音节词语、成语和四字格、句子。比例约为1:1:1:1。
2．这部分题目既包括对难写字的考查，也包括对易错字的考查；既包括容易写别字的考点，也包括容易写错字的考点；既包括左右结构的汉字，也包括上下结构或其他结构的汉字；既包括甲表字，也包括一定数量的乙表字和丙表字。
3．这里要考查的是汉字的书写能力，所以在命题过程中尽量避免了方言、方音对题目作答的影响。
题型9：“汉字书写”第三部分（10题）要求考生在阅读过程中发现使用错误的汉字，并进行改正。
例题18-22：
雄伟壮观的万里长城象一条巨龙，在重峦迭嶂之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关全长六千七百多公里。它是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，象征着中华民族艰不可摧的意志和力量。它以幽久的历史，浩大的工程，雄伟的气魄著称于世，与埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻为世界的奇迹。
关于题型9的说明：
1．这部分包含2个独立的段落，每段中有5个别字。要求考生将正确的汉字写在答题纸上的米字格里。
2．这部分只要求考生能找到用错的字，并将正确的汉字写出来，并不要求按照顺序依次写出，所以在命题时避免了考点之间存在同音关系。
3．评分时，写对的汉字得分，写错及改错的汉字不扣分。
沪ICP备15052465号