精准扶贫，推普先行

黄浦区语委办在云南普洱开展推普攻坚行动

6月21日，在云南普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县第一小学举行了“上海市黄浦区语言文字工作委员会办公室向云南省普洱市孟连县第一小学赠书仪式”。现场由上海市黄浦区四川南路小学毕宏老师代表黄浦区语委办向学校赠送了110本《普通话水平测试指导用书》，并针对当地教师普通话水平开展了近2小时的培训。

扶贫先扶智，扶智先同语。3月刚到云南支教的毕宏老师就发现普洱市当地老师和学生的普通话属于“普普”，不标准，不规范，难交流，乡音浓郁。为此特意联系上海学校领导和区语委办，希望能开展推普扶贫。4月2日，区语委办的陈老师就为毕老师联系专家为其进行远程指导，提升语音教授专业水平。购买测试用书快递云南同时发送“国家级普通话水平测试朗读作品60篇”等众多普通话学习的公众号和语音，提供给当地老师学习。6月毕老师与专家一起精心备好培训这节课。采录了三位当地教师的语音，通过上海专家分析、示范朗读，寻找到主要的共性问题，提供解决方法，分享考试策略等等，使现场培训实在、有效，大家有收获有提升。

孟连县一小的老师们认真地学习教育部、国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的通知》，学习语音知识，大声朗读文章。老师们深刻体会：“我们边疆少数民族发音不准，主要是平翘舌音发音不到位，前后鼻音不分，儿化音读不准，戳口音读不到位等等，毕老师也是从这些方面进行培训指导。通过练习，对这些缺失有了更深的了解。”“学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。对于方言口音较重的人来说，应该加强学习和联系，改变自己的说话习惯和发音。”“普通话作为官方用语，在教育中起到桥梁的重要作用，我们不仅要说得好，还要说得富有感染力。我们要以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，真正把普通话说好、把学生教好。”

精准聚焦，精准发力。黄浦区加强对口地区语言文字工作支援，大力加强学校语言文字工作，通过培训切实促进当地教师普通话水平的提升。黄浦区将进一步采取有效措施落实推普脱贫攻坚行动，将语言文字工作列入援助工作内容，帮助受援地区开展培训工作，切实促进当地普通话普及率的提高和师生能力的提升和中华经典诵写讲传授能力。精准扶贫，推普先行，远程指导，纠改发音，提升能力，共助事业。